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引领“智慧校园” DCN助力扬州工业职业学院创建新一代校园网

2020-09-19 08:11上一篇:展视互动杨丹:直播授课是在线教育的变现出口 |下一篇:没有了

近年来,我国各大高校信息化建设转入加快发展的新阶段,教育信息化已迈入移动互联、云计算、大数据的智慧教育时代。

引领“智慧校园” DCN助力扬州工业职业学院创建新一代校园网

面临愈发简单的数据应用于、持续大大管理创意和很快减少的比特率市场需求,智慧化校园网孕育出而生。如何相结合先进设备的网络技术和产品,提高校园网的应用于价值,提高教育信息的智能化水平,沦为现阶段智慧校园建设的主要问题。  为更佳地创立一个面向未来的新一代教育信息化云平台,扬州工业职业学院自由选择联手国内顶尖的网络网络解决方案专家DCN,资源共享低可信、低能用、低服务质量的校园网,给全校师生获取更加优质、平稳、高效、安全性的网络环境。通过部署DCN云石系列新一代数据中心核心交换机,极大地提高了扬州工业职业学院校园网的支撑和适应能力,更进一步提高了校园网的应用于价值,使全校的信息化建设向智慧校园迈进了扎实的一步。  面向未来 建构新一代校园网络平台  扬州工业职业技术学院坐落于在扬州市扬子津科教园区,学校占地面积总面积55.6万平方米、建筑面积30.3万平方米,校园风景秀丽,环境优美,学术氛围浓烈,是一所园林化、数字化、生态型的校园。学校于2004年7月经江苏省人民政府批准后,由原扬州化工学校、扬州建筑工程学校等拆分重新组建而出,以培育适应环境石油化工行业、建筑行业和现代制造业以及地方经济社会发展必须的高素质技术技能型人才为已任,是苏中地区仅次于的工科类高等职业院校,也是扬州地区唯一一所省级示范性高等职业院校建设单位。  据理解,扬州工业职业技术学院从2005年开始建设校园网,经过一、二、三期网络基础建设,新校区的校园网络建设早已基本覆盖面积全部校园。整个校园网的网络设备全部使用神州数码网络公司的网络设备,核心使用神州数码的DCRS-7608 IPV6万兆双栈路由交换机,各楼宇汇集使用神州数码的DCRS-6804 IPV6万兆双栈路由交换机,终端交换机使用智能安全性交换机DCS-3950系列。

引领“智慧校园” DCN助力扬州工业职业学院创建新一代校园网

  DCN扬州工业职业技术学院教育信息化涉及负责人讲解,随着校园网规模更加大,教学、科研对信息化的倚赖更加强劲,校园信息化的发展也愈发很快,网络结构也更加简单,管理运维的可玩性大大增大。必须对网络架构和核心设备升级改建,创立新一代校园网络平台。此次升级改建的最引人注目的市场需求是智能性,一方面拒绝设备性能强劲,因为只有性能卓越且稳定性低的架构才能符合我们的市场需求,另一方面必须网络设备的技术和功能要有开创性、融合性、扩展性,只有这样才可以竣工面临未来的智慧校园平台。  实践中智慧校园 DCN新一代数据中心交换机引导行业  近年来,预示着校园网络应用的了解,现今的校园网不仅要具备更高的比特率、更加强劲的性能与可靠性,还必须能对有所不同数据展开合理有效地的管理,以便充份的利用网络传输比特率。同时,为了应付网络规模日益不断扩大所带给的繁复的确保工作,现代校园网络还不应不具备更加智能的网络管理能力,将网络管理人员从艰巨的工作中众生出来。  扬州工业职业技术学院校园网原本使用的传统三层架构,网络结构比较简单,汇集层设备做到三层网关,落成路由协议,与核心之间三层互通。同时,为了防止环路,终端层与汇集层设备必须落成简单的MSTP分解树根协议,配备的简单造成了管理的简单,网络管理员必须熟悉整网的状况以及每台设备的配备情况,以便在经常出现网络问题时需要较慢定位。  此次的扬州工业职业技术学院校园网核心升级改建使用一台神州数码新一代数据中心交换机CS16809作为核心,整体使用大二层结构设计,将路由、证书落幕,核心设备不作三层网关,落幕ARP,落成路由协议,核心层设备功能丰富、性能强劲、可以更佳的符合校园网发展市场需求。终端、汇集全部为显二层配备,负责管理二层发送,原先汇集设备仍然必须配备简单的路由功能及安全性功能,终端设备只必须配备vlan及非常简单的端口隔绝功能才可,所有数据经由核心发送,符合现网用户数量10000人,仅次于所发用户数量超过7000人的用于拒绝。

引领“智慧校园” DCN助力扬州工业职业学院创建新一代校园网

  DCN该项目负责人回应,随着信息化建设的前进,校园网建设具有比传统校园网建设更高的拒绝,面向应用于的、高效多业务的融合网络平台才是确实面向未来的智慧校园网络。此次协助扬州工业职业技术学院搭起新一代智慧校园网络平台,再度证明了DCN新一代数据中心交换机CS16809强劲的业务自适应能力和高速智能的性能特征,以及其在智慧校园网络建设中的行业应用于优势。在未来,DCN将之后用创意的技术和产品,协助更好的学校建构属于自己的智慧校园,推展中国教育信息化了解发展。